本教材在实践应用与推广中成效显著，深度契合职业教育教材标准，展现出鲜明的实践价值与示范引领作用。

1. 在实际教学应用中，教材以“任务型”、“项目引导”为核心模式，紧密对接VR行业岗位需求，实现了教学与实践的深度融合。作为福建省VR/AR行业职业教育指导委员会推荐教材，经北京理工大学出版社统计，本套教材在全国30多所院校将其作为核心教材，累计发行10790余册，累计使用量与覆盖面在同类教材中表现突出，充分满足“全国范围内选用广泛”的参评要求。

2. 本校虚拟现实技术应用专业群内其它专业年均覆盖约1000多名学生，经过5年多的教学检验，学生通过项目化训练完成25项社会服务项目，岗位适配能力显著提升。其“以学生为中心”的设计理念，既适应高职学生认知规律，又为VR职业教育提供了“产教融合”的示范样本，在推动1+X证书制度落地、服务地方数字产业发展中发挥了重要作用，体现教材在教育教学改革中的引领价值。

3. 教学成果方面，本教材推动了课程体系与教学模式的革新。其以企业真实项目案例为载体，践行“做中学，学中做”理念，将VR模型制作岗位典型任务转化为模块化教学内容，有效解决了传统教材与行业脱节的问题。同时，编写团队持续优化教学资源，补充完善线上教学内容，构建起线上线下联动的教学模式，适应了数字化教学改革需求，得到师生高度认可。问卷调查显示，教材能精准达成VR美术资源课程目标，其“理论-实践”一体化设计贴合高职学生认知规律，显著提升了学生岗位适配能力。

4. 推广成效上，依托福建省VR/AR产业基地系列教材的品牌优势与出版社专业推广，教材使用范围持续扩大，形成了“实践赋能、院校辐射、行业认可”的良性循环。作为配套VR建设的核心教材，其在填补VR技术教材空白、规范行业人才培养标准方面发挥了重要作用。

总之，本教材经长期教学实践检验，不仅为学生提供了符合行业标准的技能训练体系，更通过持续迭代完善，为职业院校虚拟现实技术应用专业教学提供了可复制的实践范例，在推动产教融合、服务地方数字产业发展中彰显社会价值，充分体现了“应用效果良好、示范引领作用突出”的参评要求。