一、教材编写理念

1.岗课赛证融通：校行企协同制定标准、引入VR前沿技术与企业真实案例，构建任务驱动式模块化内容。对接“1+X”证书标准和职业技能竞赛要求。

2.多维教学体系：融合信息技术，打造“纸质教材+数字资源+在线课程+线下课堂”四位一体课程体系，支持混合教学模式。

3.美育思政融创：以传统建筑、非遗工艺等中华传统美学元素浸润案例，弘扬新时代数字工匠精神，实现文化传承与创意产出双向赋能。

二、教材结构与内容设计

1.采用"基础认知-技能训练-项目实战"三级递进结构，构建"项目引领、能力递进"的模块化体系。设置VR模型制作流程、3ds Max建模技术、模型构建、场景设计四大模块，精确对接岗位需求。

2.以地形构建、物件模型、建筑场景等5个企业项目为驱动，通过任务分析、实操演练、巩固拓展三阶段教学，强化岗位核心技能。

3.创新"案例解析+实操图解+行业规范"三位一体内容呈现方式，配套数字化资源包括操作示范视频二维码15条，微课视频58节、三维模型库141件，实现“学-练-拓”闭环。

三、课程思政落实情况

1.采用“美育+思政”模式贯穿案例，结合数字化复原徽派建筑等场景，激发学生文化认同与创新意识。

2.理论结合设计实践，通过VR+旅游（周宁、苏州园林）等项目解析，传递精益求精工匠精神。

3.课后拓展通过开放性项目设计，引导学生思考技术赋能文化传承，强化职业素养与价值引领合一。